«Книга другу»

Учащиеся нашей школы приняли активное участие в акции «Книга другу».
Все собранные книги отправятся в Луганскую и Донецкую областя!
Спасибо детям и родителям за проявленный интерес и отзывчивость!
9
Подарить

Семейный праздник

Сегодня   у нас прошел праздник «Мы вместе». На нем  присутствовали  гости: родители, сельчане, бабушки, друзья. Мы были рады, что все собрались дружной семьей. Наш Большечерниговский  район объединил много национальностей — это русские, татары, чуваши, казахи, чеченцы, башкиры, азербайджанцы и многие другие.
Дети раз отца спросили:
— Все ли русские в России?
— Как сказать вам, малыши?
Вот соседи – чуваши,
Кум – еврей наполовину,
Дядя – славный армянин,
Прадед крёстной тёти Нины
Настоящий был грузин.
Приятно было увидеть народные танцы в исполнение бабушек, мам и детей, услышать частушки и песни на разных языках, поиграть в национальные игры,  продегустировать  вкусные  блюда.
Все выступающие были в народных костюмах. Как приятно видеть связь поколений, традиций.
Все мы разные, но семейные ценности у всех одинаковые. Самое главное, что мы все вместе!

Учитель учит, пока учится сам

На базе школы пос. Поляков Большечерниговского района Самарской области в 2022 году открыт Центр образования «Точка роста» естественнонаучной  и технологической направленностей. Педагоги центра систематически повышают свои компетенции, проходят обучение по различным направлениям.
Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Учитель учится всю жизнь. Как только он перестает учиться, в нем умирает учитель». С этими словами полностью согласна руководитель центра образования естественнонаучной и технологической направленностей  «Точка роста» школы пос. Поляков Елена Александровна Алмаева. «Конечно же, учитель – «вечный ученик», человек, постоянно самосовершенствующийся, ставящий перед собой цели и задачи, ищущий к ним ключ, человек, постоянно находящийся в творческом поиске, чтобы оставаться интересным для своих учеников. Если сам учитель испытывает радость от учения, то это не может не передаться ученикам»— данного мнения придерживается педагог.
  2-3 ноября 2023 года на базе Самарского государственного технического университета состоялся II форум учителей химии школ Самарской области, организованный совместно с Министерством образования и науки Самарской области. В работе форума приняли участие учителя химии из школ Самары и Самарской области. Было заслушано 4 пленарных доклада, 16 секционных докладов, проведено 3 круглых стола и мастер-класс.
В первый день работы форума состоялся круглый стол «Проблемные вопросы химического образования: поиски и пути их решения». В качестве спикеров круглого стола выступили д.х.н., профессор кафедры «Аналитическая и физическая химия» СамГТУ, учитель химии и член экспертного совета Самарского регионального центра для одарённых детей Сергей Николаевич Яшкин и к.п.н, директор ГБНОУ СО «Самарский региональный центр для одарённых детей» Ирина Александровна Липенская.
 3 ноября были заслушаны доклады участников II Форума учителей химии Самарской области. После окончания докладов состоялся мастер-класс  Сергея Николаевича Яшкина на тему: «ЕГЭ: задачи, от которых зависит балл».
 «Для меня участие в подобном мероприятии – бесценный опыт. Я почерпнула для себя много нового, что можно использовать в работе на уроках химии и во внеурочной деятельности» — отмечает Елена Александровна Алмаева .

«Читать не вредно, вредно не читать»

2 ноября 2023 года в Центре детского творчества были подведены итоги окружного конкурса социального плаката, пропагандирующего чтение «Читать не вредно, вредно не читать».
Цель конкурса: воспитание обучающихся через создание социальной рекламы, утверждающей чтение как общечеловеческую культурную ценность.  
На конкурс было представлено 70 работ учащихся в 3 номинациях в разных возрастных категориях – «Плакат», «Фотография по мотивам любимого художественного произведения» и «Закладка для книги». Работы оценивались по следующим критериям: соответствие работы заявленной теме; социальная значимость; позитивность и креативность (новизна идеи, оригинальность, гибкость мышления) конкурсной работы.
Номинация «Плакат» третья возрастная группа от 13 до 15 лет: 1 место Шидловский Даниил.
Номинация «Фотография» первая возрастная группа – от 7 до 9 лет: 1 место – Абишев Дамир;
1 место – Бучин Семен, 2 и 3 место – Алмаева Анна.
Вторая возрастная группа от 10 до 12 лет: 2 место – Шавлохов Денис;
3 место – Нуржанова Сабина.
Номинация «Закладка для книги» первая возрастная группа – от 7 до 9 лет: 1 место – Бучин Семен.

«Медаль «За особые успехи в учении» II степени

❗Серебряную медаль будут вручать выпускникам, получившим не более двух итоговых четверок, а также набравшим не менее 60 баллов за ЕГЭ по русскому языку и еще одному предмету, соответствующий приказ Минпросвещения РФ опубликован на официальном портале правовой информации.

«Медаль «За особые успехи в учении» II степени вручается выпускникам, имеющим по всем учебным предметам, изучавшимся в соответствии с учебным планом, итоговые оценки успеваемости «отлично» и не более двух оценок «хорошо» и успешно прошедшим ГИА (без учета результатов, полученных при прохождении повторно ГИА) и набравшим: не менее 60 баллов на ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык»; не менее 60 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов», — говорится в документе.

Как правильно провести каникулы?

Как правильно провести каникулы? 🍁

За время осенних каникул хочется успеть пообщаться с близкими, встретиться с друзьями, выспаться, посмотреть сериалы и разгрести накопившиеся дела. При этом посвятить время себе тоже хочется, чтобы с новыми силами взяться за учебу.

Не стоит бояться, что осенние каникулы длятся недолго. Исследователи выяснили, что качество отдыха — самочувствие, показатели здоровья и сна — повышается на протяжении первой недели каникул, а затем возвращается к исходным отметкам. Значит, для полной перезагрузки достаточно всего семи дней.

Рассказываем, как эффективно распорядиться днями отдыха 👍

Парад Памяти — 2023

🇷🇺 Юнармейцы, кадеты и военно-патриотические объединения нашего региона приняли участие в Смотре строя и песни на площади Куйбышева

Это финал областного конкурса парадных расчетов. Смотр проводился в 2 этапа: сначала он состоялся на территории всех муниципальных образований Самарской области. Второй этап – региональный.

Финал Смотра строя и песни с торжественным прохождением с песней и отбором победителей для участия в Параде Памяти состоялся вчера на площади имени Куйбышева. В нем приняли участие все районы Самарской области.

Лучшие отряды – около 100 парадных расчетов – 7 ноября примут участие в Параде Памяти-2023.

#ГБОУСОШОЦпосПоляков

«Поклонимся великим тем годам»

В рамках акции «Поклонимся великим тем годам» в 9 классе прошла беседа на тему «Сталинградская битва».
Учащиеся посмотрели документальный фильм «Оборона Сталинграда» и увидели, что Сталинградская битва была самым тяжёлым и кровопролитным сражением Великой Отечественной войны. Грандиозная по масштабам битва, длившаяся ровно двести дней и ночей, стала переломным моментом и положила начало контрнаступлению советских войск. Защитники Сталинграда ценой своей жизни остановили врага.

Моделирование – это метод познания

На уроке химии учащиеся 10 класса создавали молекулы органических веществ: метана, пропан, 1-хлорметана. Моделирование – это метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

В химии моделирование занимает одно из ведущих мест, потому что непосредственное наблюдение внутреннего мира веществ невозможно.

Модель позволяет выделить наиболее существенные стороны объекта, обратить на них особое внимание. Например, при рассмотрении моделей строения молекул предельных углеводородов акцент делается на тетраэдрическое строение атома углерода.

В процессе моделирования ученику необходимо проделывать логические операции – сравнение и аналогию, анализ и синтез, систематизацию и обобщение. В основе выполнения моделей лежат умственные действия. Составление моделей способствует у ученика развитию мотивационной сферы, интеллекта, способности контролировать и управлять своей учебно-познавательной деятельностью.

В процессе моделирования у обучающихся успешно формируется предметная химическая компетентность. Компетентность заключается в развитии представлений о том, что окружающий мир состоит из веществ, которые характеризуются определенной структурой, свойствами и применением веществ, в формировании химического мышления, умения анализировать явления окружающего мира в химических терминах, способности говорить и думать на химическом языке.
#точкароста